אתה גאון.. אני הסתמכתי על המלחמה הקרה ועל מלחמות ישראל (למדתי את סיני, ששת הימים וקצת כיפור) ולא למדתי בכלל על ההחלטות באו"ם, המאבק הרצוף והצמוד ופירוק המחתרות. דור, תאמין לי שיש לך מזל שיש לך כזאת מורה. אצלנו מגישים על הציון שקיבלת במגן. לעיתים רחוקות מגישים אותך על יותר. בטח בהיסטוריה.
אצלנו מלמדים לפי אפשרות ב'... למדתי רק על נאצר, כמובן שאכלתי אותה בענק... לא ידעתי כלום באפשרות ב', אז בעל כורחי עניתי על אפשרות א': על הדיון בשאלת ארץ ישראל באו"ם, ידעתי את סעיף ב' (למה רוסיה וארה"ב הסכימו למדינה יהודית) וסעיף א' לא ממש ידעתי להציג את ההחלטה ובטח לא ידעתי מה הקושי.. מתוך היגיון כתבתי שהקושי של הישוב היהודי היה שירושלים לא הייתה בשליטתו לפי ההחלטה, זה קשה כי לירושלים יש משמעות היסטורית בלה בלה בלה... וגם ביחידת הגישור לא ידעתי כלום, 2 שאלות על מלחמות ואחת על הקשיים בעלייה אאל"ט... אז המצאתי שתי השפעות של מלחמת יום הכיפורים על החברה הישראלית: שהרבה אנשים נכנסו למעגל השכול ונוצרה טראומה אישית-לאומית, ושהיה משבר בין החברה לממשלה והצבא... סתם מתוך היגיון גם כן.. אח"כ חברים סיפרו לי שהייתי אמור להזכיר את ועדת אגרנט (איך כותבים?), כשהביזיון הוא שבכלל לא ידעתי שהיא התקיימה... אני חייב לציין שהשאלות על צרפת ועל כל הקטע של השואה והרייך השלישי היו מתנה, עשיתי את השאלה על מדיניות הפיוס ואת השאלה עם הקטע על המרד בגטו, האם לברוח ליער או לא... גם השאלה על הסדר החדש וועידת ואנזה הייתה ממש קלה... בקיצור, אני ניגש על 93, מצפה לקבל 75 בערך שישתקלל לסביבות ה 85... שוב אני הורס לעצמי את המגן, מודה שלא למדתי מספיק...
לא חושב שראיתי מהתחלה עד הסוף, אבל אני מכיר די טוב את הקטעים שכולם מכירים.. לסרג'יו פנית- לא טעית... מה אכפת לך תהיה ש.ד.. כל זה..
סקולס אני הייתי קשל"ר עוד כשאתה היית בשא"ש... וזהו נגמר הפרק של בית הספר בחיים שלי. אין יותר מורות, אין צלצולים. יותר לא יושבים על המדרגות בתיכון בן גוריון, יותר לא מתחילים את היום ב-11:20. היסטוריה ב' היה בסדר בסה"כ. עניתי על השאלה הראשונה על צרפת שהייתה קלה, אח"כ על מדיניות הפיוס . עניתי בשאלה 12 על הולנד, הרוב מהסיפור הפרטי של סבתא שלי ומשפחתה. בחרתי את שאלה 14 על המלחמה הקרה (לפי יואל גבע טעיתי, רשמתי שארה"ב בחרה בתפקיד "מנהיגת העולם החופשי", אני עדיין חושב שזה נכון...), ואז 19 על השפעות יוה"כ. כתבתי הכי הרבה שכתבתי במבחן בחיים שלי, 9 עמודים! כמעט פי 2 מהחמישה שכבתי במתכונת (קיבלתי בה 77). כידוע בהיסטוריה כמות=איכות, אז אני מאמין שהציון שלי יהיה בסדר. ביחד עם 89 מהיסטוריה א' ו-90 במגן נראה לי ש-85 סופי בהיסטוריה בהחלט יספק אותי.
רשמתי די דומה למה שרשמת,רשמתי יותר בכיוון,של שוטרת העולם,דואגת לסדר ובלה בלה בלה,עצירת התפשטות הקומוניזם ציינתי יותר כמניע מאשר התפקיד שלה.... זה היה נראה לי הגיוני באותו רגע...
יניב, המורה המליצה לנו לא ללמוד כמה מלחמות כדי לא לעשות בלאגן. אז...הקשבתי לה. הדרך שלי הייתה כזאת - אני לומד כמה שפחות ומבין שלא תיהיה לי בחירה בכלל. המורה לא פירגנה לי כמעט למרות שזה נראה ככה. קשה להגיש על מאה ילד שקיבל מתחת ל80 במגן, אבל אני בטוח שהגיע לי יותר. דבר נוסף - הממוצע היבש שלי היה 89.6(ציון שנתי 70% והמתכונת 30%. בשתי המחציות היה לי 95 וגם שם היא לא העלתה נקודות). באמת שאני לא רואה סיבה לא לעלות נקודות. מי שנמצא בכל השיעורים, מקשיב, משתתף ועוד. בכל מקרה - בשנה שעברה הרבה הוגשו על גבוה וקיבלו ציונים פחות טובים משום שאולי זילזלו וגם היה בודק מאוד נוקשה(אגב למרות היה פאק גם בשנה שעברה והיא לא לימדה סעיף של 12 נקודות ואכלנו אותה), וכנראה שבבית-ספר החליטו לא להגיש על מאה. spurs229, גם אני עניתי על שאלה 7 על צרפת. במבחן השכבתי אצלינו אני וויתרתי על המאפיינים של היהודים ונאלצתי לעשות שאלה דומה מאוד לשאלה 8 - ארוכה ומתישה, שלקחה לי משהו כמו עמוד וחצי והוציאה לי הרבה אנרגיות. אנחנו כלל לא למדנו על היחס בארצות הכיבוש. המורה נתנה לנו את העמודים בספר והיינו צריכים לסכם לבד ו...אף אחד לא עשה את זה. אגב יש עידכון בקשר לכימיה - מוגש על 95 לבגרות שהיא מחרתיים. אבל אני במצב לא כל-כך טוב...אני לא יודע מספיק. נקווה שמחר ייכנס משהו לראש.
ד"א כמובן שבשאלה הזו הייתה טעות קטנה... טרומן הציג את הדוקטרינה שלו ב-1947 ולא ב-1945. האמת שזה די הפיל אותי במבחן כי הנחתי שבמהלך מלחה"ע ה-2 טרומן לא יתעסק כ"כ עם הסובייטים כי הם היו בעלי ברית שלו, לכן לא כ"כ התייחסתי אליהם בתשובה. מה אפשר לעשות עם זה?
בדיוק מה שאני הנחתי http://www.asoccer.co.il/html/emoticons/dunno.Xxx ממה שזכרתי בזמן המבחן הדוקטרינה פורסמה אחרי 1945 אז איך הדוקטרינה יכולה להיות המניע? ובכלל הניסוח של השאלה היה כל כך מטומטם... לא מבין את האנשים האלה.
זאת לא הפעם הראשונה שיש טעות במבחן בגרות (מתמטיקה, פיזיקה ועכשיו היסטוריה). אגב לפי אתר משרד החינוך היום, ציוני מועד א' ב"אנגלית ו/או מתמטיקה" יתפרסמו בתחילת יולי. נקווה שלפני מועד ב'.
היסטוריה ב'- היה מבחן מוזר, לפחות בפרק ה-2. לא שהוא היה קשה [בחלק הזה לפחות] או משהו, אבל מוזר שבפרק על השואה אין אפילו שאלה אחת שקשורה באידיאולוגיה הנאצית, בדרכים לביסוס שלטונים, לסיבות לעלייתם לשלטון וכו'... רק הסדר החדש איכשהו... וגם לא הכי... לא יודע. פרק ראשון על ארה"ב הלך די טוב, כתבתי 4 עמודים ופשוט זרקתי את כל מה שאני יודע לגביי ההשפעות של המשבר הכלכלי והשינוי אצל היהודים [שאלה 5]. פרק שני היה די קליל, שאלה 9 על מדיניות הפיוס ושאלה 11 עם קטע המקור שהיה הכי קל בארץ [אולי מרוב שהיה קל היה כאן משהו טריקי ?! http://www.asoccer.co.il/html/emoticons/dunno.Xxx ] פרק שלישי, אהה... כעיקרון למדנו על אפשרות א', וכעיקרון גם [הכל עיקרון חחח] אפשרות א' הייתי אמור לדעת, ולמדתי ממש טוב על המלחמה הקרה [אחד מהנושאים המרכזיים], ואכן הייתה שם שאלה על זה, אבל לא ממש זכרתי משום מה [בלאק אאוט קטן שכנראה הציל אותי, לפי מה שאנשים אומרים פה שזה היה מכשיל...]. אומנם ידעתי ממש טוב לענות על השאלה ביחידת הגישור, אבל מה זה עוזר כשהמשקל שלה זה 10 לעומת 25 של ההרחבה... אז הלכתי לאפשרות ב', ועשיתי את שאלה 22 עם קטע המקור, שגם לא היה קשה לדעתי [לפחות סעיף א'], על סעיף ב' עניתי פחות יותר יותר מהידע האישי שלי [שאבא שלי נוהג להכניס לי לראש http://www.asoccer.co.il/html/emoticons/biggrin.Xxx] וגם מהיגיון [סיבות לשאננות ישראל בלה בלה בלה...]. ביחידת גישור הלכתי על ההיגיון [הבעיות שהיו לישראל בתחילת מלחמת העצמאות], כך שהפרק ה3 שלי מבוסס ברובו ככולו על היגיון, נקווה שיש כזה. :] סה"כ הלך די סביר, הוגשתי על 100 כך שאני די 'מוגן'. מעריך לקבל בבגרות במקרה הכי גרוע 70-75. וזהו, אין יותר ביה"ס [לא שלפניי זה ממש היה... XD]. אין בגרויות !! [למעט מועדי ב'...]
